Læringsteorier er alle dem, der afslører og beskriver et levende væsens læringsproces. Med dem er det meningen at vide og forstå, hvordan man lærer et menneske eller et dyr.
Mennesker og dyr lærer forskelligt. Af denne grund er der etableret forskellige teorier, der forklarer, hvordan sindet handler i læringsprocessen, eller hvordan det påvirker vores miljø såvel som følelser, blandt andre begreber.
Læringsteorier fokuserer på at studere, undersøge og anvende strategier til at udføre effektive læringsmetoder.
En af de ting, der omsættes i praksis er realiseringen af eksperimentelle studier for at opnå konklusioner og ny viden med hensyn til læring.
Hvad er læringsteorier baseret på?
Læringsteorier er udviklet ud fra fire fremtrædende principper:
- Opførelsen: De undersøger adfærden, når de lærer nye begreber, og hvordan mennesket eller en anden art udvikler sig.
- Følelserne: De tages i betragtning, når der udvikles effektive læringsmetoder. Den måde, hvorpå en person reagerer på en ny aktivitet eller oplevelse, er meget afslørende data, der skal tages i betragtning.
- Sindet: Det mentale aspekt er et andet princip, der tages i betragtning inden for læringsområdet.
- Samfundet: Den måde, hvorpå det sociale aspekt griber ind i læringen, er en anden afgørende faktor.
Typer af læringsteorier
De fire mest fremtrædende typer læringsteorier er:
- Pavlovs teori: Teorien om Pavlov, en fremtrædende russisk psykolog og fysiolog, fokuserer på at forsvare klassisk konditionering. Ifølge hans teori finder læring sted, når to stimuli er forbundet. Den ene betingede og den anden ubetinget. Sidstnævnte genererer et svar, og det konditionerede vil udløse dette svar, når det er forbundet med det ubetingede. Selvom det har et fremtrædende navn inden for psykologi, er det sandt, at det ikke overvejer andre typer grundlæggende faktorer inden for læring, hvis vision er lidt begrænset.
- Piagets teori: Piagets teori tager børn med som det grundlæggende grundlag for hans forskning. Ifølge ham fødes børn med et meget grundlæggende og ekstremt simpelt tankekort. Efterhånden som de vokser, udvider de kortet, mens de lærer verdenen omkring dem og deres personlige verden at kende. Piaget går ind for, at børn udforsker og ved, hvad der findes omkring dem for at fremme læring. Observation og udforskning vil få det mentale kort til at ændre sig og vokse også i voksenalderen.
- Ausubel teori: Denne psykolog var stærkt påvirket af Piaget. Han fokuserer sin teori på det faktum, at hvis nogen vil lære noget, er det nødvendigt at vide, om de har visse relaterede forkundskaber.
- Banduras teori: Bandura går et skridt videre og forener kognitive og adfærdsmæssige teorier og siger, at observation og efterligning er grundlæggende, når det kommer til læring.
Eksempel på læringsteorier
Der er forskellige eksempler og praktiske anvendelser af de førnævnte teorier. For eksempel er det eksperiment, han udførte med en hund, meget vigtigt i forhold til Pavlovs teori. Han fodrede en hund på samme tid, som han ringede på en klokke, han indså, at efter at have gentaget dette, spottede hunden kun ved lyden af klokken.
Med hensyn til Piaget og hans læringsteori kan et eksempel være det faktum, at hvis vi sætter os sammen med en klassekammerat og har haft ubehagelige tidligere erfaringer, vil vi have en tendens til at tænke dårligt om ham. Men hvis det gennem observation og behandling konstateres, at han er venlig, vil han have en tendens til at ændre sin mening om ham.
Ausubel sagde i sin teori om læring, at det var vigtigt at have forudgående kendskab til relaterede begreber. For eksempel, hvis en lærer vil forklare nogen, hvordan en bil køres, skal de vide, om vedkommende kender pedalerne, der er relateret til bremsning, koblingen, gearene, blandt andre. Dette hjælper med at lette indlæringsprocessen, når det kommer til at køre et køretøj.
Bandura lagde stor vægt på observation og efterligning, når man lærte. For eksempel, hvis vi vil have et barn til at respektere dyr, kan de blive undervist i disse værdier derhjemme. Du kan se dine forældre behandle din hund med kærlighed og respekt, hvilket vil gøre det sandsynligt, at han senere vil manifestere denne adfærd i fremtiden.