Blandet undersøgelse - Hvad er det, definition og koncept

Blandet forskning er en, der kombinerer kvantitative og kvalitative metoder for at få fordelene ved begge og minimere deres ulemper.

Blandet forskning, hvad det gør, er derfor at bruge begge metoder og således være i stand til at opnå en mere komplet og detaljeret undersøgelse af et specifikt fænomen.

Denne måde at undersøge på er meget almindelig inden for samfundsvidenskaben. På samme måde er det en metode, der er meget anvendt inden for andre områder såsom psykologi, sociologi eller økonomi. Årsagen er, at mennesket er en kompleks enhed, og derfor bør denne type forskning helst bruges.

Hvorfor foretage en blandet undersøgelse?

Denne type forskning er en af ​​de mest anvendte på grund af dens alsidighed og analysekapacitet.

Derfor er der flere grunde til at udføre det:

• Den vigtigste, som vi allerede har nævnt, er at drage fordel af begge metoder. Samtidig minimerer det dets ulemper.
• På den anden side er der situationer, hvor forskeren støder på komplekse problemer, der skal studeres detaljeret. I disse tilfælde er den sædvanlige ting en tidligere kvantitativ analyse og vælg en mindre prøve, som vi kvalitativt kan nærme os til.
• Du kan også gå den anden vej, fra det særlige til det generelle. For eksempel udføres et eksperiment på en lille prøve gennem sonderende forskning, og derefter foretages en slutning om befolkningen.
• Ulemperne har først og fremmest at gøre med de anvendte metoder. I den kvantitative analyse går detaljerne af interesse tabt, mens det i den kvalitative ikke er muligt at generalisere. Derudover er det normalt dyrere end andre baseret på en enkelt metode.

Kendetegn ved blandet forskning

Blandet forskning har egenskaber, der burde være kendt. Disse gør det velegnet til de tilfælde, hvor vi skal kombinere kvantitet med kvalitet.

• Først og fremmest er det en meget omfattende måde at få information på. Ved at kombinere fordelene ved begge metoder tillader det, at dette er omfattende og igen detaljeret.
• Det giver mulighed for at supplere brugen af ​​det kvantitative som en form for tilnærmelse og det kvalitative som en form for dybdegående analyse.
• I dette tilfælde kan vi lave statistisk slutning, i modsætning til hvad der skete i andre, såsom den forklarende. Derfor kan vi få en prøve og ekstrapolere resultaterne til en population med et specifikt niveau af pålidelighed.
• Brug af en blandet metode gør det muligt at udføre meget mere effektive spørgeskemaer. På den ene side med svar baseret på skalaer som Likert eller todelt. På den anden side med åbne tilgange, der tillader interviewpersonens meninger.

Eksempel på blandet undersøgelse

Lad os forestille os, at vi vil studere telearbejde. Vi ønsker at analysere det som en form for arbejdsforhold, der tillader familieforlig, skønt det kan skabe konflikter derhjemme. Emnet er komplekst og forskelligt. Derfor vælger vi denne måde at studere det på. Vi er interesserede i at vide, hvad der er offentliggjort om sagen.

Det første trin er den bibliometriske analyse. Vi måler, hvad der er skrevet, citater, slagfrekvenser osv. Vi står over for en kvantitativ metode. Derefter foretager vi en gennemgang af litteraturen og vælger kun det, der interesserer os, med kvalitative metoder. Endelig rejser vi i den blandede undersøgelse diskussionen og den mulige slutning af resultaterne.