Institutionel økonomi - hvad er det, definition og koncept

Indholdsfortegnelse:

Institutionel økonomi - hvad er det, definition og koncept
Institutionel økonomi - hvad er det, definition og koncept
Anonim

Institutionel økonomi, institutionalisme eller institutionalistisk skole er en strøm af økonomisk tankegang, som havde stor betydning efter første verdenskrig i Amerikas Forenede Stater.

Institutionel økonomi baserer sin forskning på forskellige discipliner, herunder økonomi, psykologi, sociologi og antropologi. Målet med studiet af institutionalisterne er baseret på udtræk af konklusioner om, hvordan sociale institutioner påvirker og konsoliderer økonomiske agents adfærd. For den institutionalistiske skole er markedsforhold et resultat af institutionernes interaktion.

Både navnet og dets principper dateres tilbage til 1919; da Walton H. Hamilton offentliggjorde en artikel om disse forhold i American Economic Review.

På trods af ovenstående går tanken på den institutionalistiske skole tilbage til det 18. århundrede med teorierne om David Hume.

Oprindelse af institutionel økonomi

Den forfatningsmæssige økonomi blev født i 1919; med offentliggørelsen af ​​en artikel offentliggjort af Walton H. Hamilton i American Economic Review. Både navnet og dets principper fremgår af nævnte artikel. Denne skole baserer dog mange af sine principper på andre forfattere, der tager os ud over det år.

I denne forstand henviser vi til forfattere som filosofen David Hume, der allerede i det 18. århundrede udviklede og indarbejdede udtryk som "forretningsetik", der henviste til den etik, såsom de regler, som forretningsmanden skal overholde og som stammer fra interessekonflikten mellem disse forretningsmænd, den politiske klasse såvel som den offentlige mening.

I tråd med det ovennævnte er det imidlertid først efter første verdenskrig, at denne skole begynder at få relevans i økonomiens verden. Nå, det var efter krigen, da de første institutionelle økonomer i USA begyndte at fremhæve vigtigheden af ​​at studere opførsel hos mennesker og økonomiske agenter i forhold til sociale institutioner og deres indflydelse på dem.

Efterhånden som tiden gik, i 1975, blev det, der er kendt som den nye institutionelle økonomi (NEI), født. Denne skole, der tidligere er udviklet, genopretter institutionalistiske teorier og populariserer dem inden for det akademiske område efter det år. En skole, der i øvrigt centrerer sin debat med den nyklassicistiske skole om den skepsis, som institutionalister viser over for homo Economicus.

Principper for institutionel økonomi

Principperne for institutionel økonomi blev defineret af Philip Klein, en af ​​dens forfattere.

Disse principper, som vi nævner, er følgende:

  • Institutionalisme skelner skarpt mellem universelle determinanter for, hvad der er økonomisk muligt, og kulturelt begrænsede determinanter for, hvad vi i sidste ende beslutter at gøre.
  • Økonomiens vægt skal være på selve økonomien som en sociopolitisk og kulturelt betinget enhed, hvorfra de økonomiske valg i samfundet kommer.
  • Institutionalister tilbyder en meget anden betydning af ordets værdi end traditionelle økonomer, der ofte simpelthen sidestiller værdi med pris.
  • Fokus på økonomien snarere end markedet indebærer også at tilbyde en radikalt anden betydning af begrebet "produktivitet" og det relaterede begreb "effektivitet".

Bortset fra de udsatte er der forfattere, der har udvidet disse principper med tiden og udviklingen af ​​den økonomiske tanke.

Studieområde for institutionel økonomi

Vi skal forstå institutionalisme som en tankegang, der fokuserer dens undersøgelse på, hvordan institutionernes normer betinges menneskelig adfærd. For institutionalister begrænser institutioner menneskets rationalitet og frembringer handlinger der er drevet af de samme sociale institutioner.

I denne forstand baserer institutionalismen sine studier på institutionernes rolle, vaner, regler og deres udvikling. Selvom det udelades, forsøger institutionalismen ikke at opbygge en generel teori, der dækker alt, men forskellige teorier fokuseret på de studieretninger, de dækker.

Der er dog andre komplekse fænomener, som man nærmer sig med et begrænset antal fælles begreber og specifikke teoretiske værktøjer. Dette producerer flere niveauer og typer af analyser, som er forbundet og muliggør skæring mellem det særlige og det generelle.

Til dette er institutionalisme baseret på antropologisk, sociologisk og psykologisk forskning i individers adfærd. De søger at finde deres egne vaner, og hvordan disse vaner konsolideres af specifikke sociale institutioner.

Mest fremtrædende institutionelle forfattere

Blandt de mest fremtrædende institutionelle forfattere skal følgende bemærkes:

  • Thorstein Veblen.
  • John R. Commons.
  • Simon Kuznets.
  • Arthur Robert Burns.
  • John Kenneth Galbraith.
  • Adolf Berle.
  • Clarence Ayres.

Ny institutionel økonomi (NEI)

Den nye institutionelle økonomi (NEI) er en skole for økonomisk tænkning, der opstod i 1975 i USA. Denne skole er imidlertid, som med andre skoler, redning af nogle teorier, der allerede i 1930 begyndte at få relevans gennem institutionalisme. Det modtager sit navn fra det faktum, at det centrerer sine principper om forfatningsmæssig økonomi.

Denne skole begynder at få relevans efter 1975, da den formår at popularisere sine teorier i den akademiske verden.

Hans teorier er vist mod postulaterne fra den neoklassiske skole på grund af institutionalistenes afvisning af homo oeconomicus; som han foreslår modeller, der under hans overvejelse er mere realistiske og komplekse.