Digital Native - Hvad det er, definition og koncept

Det digitale native-koncept refererer til alle de mennesker, der blev født i den digitale tidsalder efter eksplosionen af ​​nye teknologier.

Digitale teknologier opstod stærkt fra 1978, så digitale indfødte betragtes som alle dem, der blev født efter denne dato, og som er blevet fortrolige med computere, mobiltelefoner, digitale platforme og i direkte kontakt med alt dette i deres liv. Dagligt og i uddannelse, de har modtaget.

Historie om udtrykket digital native

Forfatteren af ​​dette udtryk er Marc Prensky, en amerikansk forfatter og foredragsholder, der brugte dette koncept sammen med den digitale indvandrer i 2001 i sin artikel Nativos Digitales.

Med Prenskys ord skal "undervisere, digitale indvandrere, specialisere sig i at vejlede unge mennesker, digitale indfødte, i brugen af ​​teknologi til effektiv læring og motivere dem til at lære gennem deres egen lidenskab."

Forskelle mellem digital indfødt og digital indvandrer

Marc Prensky etablerer en række forskelle mellem begge begreber, som han selv stammer fra:

  • Digital native: Dem, der er født i bommen af ​​nye teknologier og er blevet uddannet fra deres oprindelse.
  • Digital indvandrer:Det er de mennesker, der er født før og har været nødt til at tilpasse sig introduktionen af ​​nye teknologier og træning for at kende deres drift, anvendelser og andre digitale aspekter.

Karakteristika for digitale indfødte

Følgende skiller sig ud:

  • Fødsel efter det teknologiske boom: Alle dem, der blev født efter opvågnen af ​​den digitale sektor, er inkluderet.
  • Tidlig tilgængelighed:Fra en tidlig alder har de haft brug og vokset op med digitale værktøjer, så de til enhver tid er blevet fortrolige med dem.
  • Digital uddannelse:I skolen har de modtaget uddannelse om nye teknologier og har brugt digitale værktøjer til at gennemføre deres projekter, forbedre deres læring og være i kontakt med denne form for onlineuddannelse. Mange kurser gennemføres endda takket være digital udvikling, der har gjort det muligt at gennemføre træningsprogrammer overalt i verden uden at skulle rejse.
  • Forbedring af teknologiske færdigheder:Efter at have vokset op i kontakt med teknologier har dette gjort det muligt for dem at have en tidligere evne til at bruge dem i modsætning til dem, der har været nødt til at lære i deres voksne liv efter introduktionen af ​​disse digitale værktøjer.